3 AÑOS

LAS PARTES DE LA CARA.
Primero jugar a escuchar y responder.

En siluetas de cartón, cartulina o papel con forma de círculo que les recortéis a los niños, colocar las partes de la cara con objetos que tengáis en casa y que les resulten divertidos a los niños (intentar que sean diferentes tipos de bocas, narices.....). Otros días pueden ir dibujándole a las siluetas esas partes menos el pelo, ya que las van a utilizar para una actividad de números.

Os recuerdo la posición de los dedos para coger los materiales.

 

Juego tic.                                                                         

Recitar la poesía de la clase.

NÚMEROS
Contamos con el vídeo.

Juegos de cantidad.
- Dibujarles a los niños los números 1, 2 y 3 en trocitos de papel para que ellos les dibujen los puntos que indique su número. También pueden jugar con pinzas de la ropa a colocar tantas como indique el número. Pasear con ellos el dedo índice por el trazo de cada número y colocando correctamente los dedos en un rotulador o cera de color repasar los trazos.

- En las siluetas de las partes de la cara les ponéis un número a cada una y colocarán el pelo con tantas pinzas como indique el número.

TRAZOS CURVOS                                          

Dibujar en un folio trazos curvos de colores, y cuando tengan bastantes un trazo vertical verde para formar una flor.            Pueden hacer tantas flores como quieran en el folio de esta  manera y para terminar pueden decorar con hojas y con        hierba verde.                                                                           

LETRAS                                                           

Recortar a los niños trazos de papel.                                      

Con esos trazos formar la letra inicial de su nombre. También pueden formar su nombre completo.                                         

   

Ficha                                                                                                                                               

Esta ficha sirve de ejemplo. Les tenéis que poner en un folio varias letras mayúsculas y ellos deben rodear las que tengan en su nombre y repasarlas con vuestra ayuda. En la línea lo escriben con vuestra ayuda.